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摘要:
目的:探讨和总结新时期如何进行实验针灸学教学改革与学生综合能力的培养途径,以提高针灸专业大学生的科研思维和科研能力.方法:以学导式教学法和日常实验室开放制度作为教改的重点和主要手段.结果:显著提高了同学们主动提出并分析和解决问题的能力,增强了同学们的科研创新意识和动手能力.结论:为进一步进行实验针灸教学改革和创新,探索和发掘新的大学生能力培养途径奠定了良好基础.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 改革实验针灸学实验教育体系培养学生综合素质能力
来源期刊 长春中医学院学报 学科 教育
关键词 针灸 实验教学 综合素质
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G64
字数 2218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4813.2005.02.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高玲 长春中医学院针灸推拿学院 14 29 4.0 5.0
2 逄紫千 长春中医学院针灸推拿学院 29 313 9.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
针灸
实验教学
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春中医药大学学报
双月刊
1007-4813
22-1375/R
大16开
长春市净月经济开发区博硕路1035号
12-152
1985
chi
出版文献量(篇)
8825
总下载数(次)
14
总被引数(次)
52253
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