基于《实验针灸学》教学实践探索新时期针灸医学大学生创新能力的培养

• 作者: 刘延祥 周丹 孟向文 平芹芹 张琼 郭义 郭永明 阎丽娟 陈爽白
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 医学 针灸 教学 创新
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 字数: 3870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.16.023

摘要

《实验针灸学》是传统针灸学与现代科学相结合而产生的新兴交叉学科，笔者以针灸学院本科生发表学术论文、获得科技创新基金立项和参加不同级别的学科竞赛为衡量标准，通过开展《实验针灸学》的教学实践，发现《实验针灸学》利于培养当代针灸医学大学生的创新能力和科学精神，并且教学实践成果显著。