试析现行语文教育

• 作者: 谢卫平
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代语文教育 现行 现代白话文 百年历程 平民教育 教育规范 扫盲
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302

摘要

对我国现代语文教育百年历程进行系统的梳理和反思后可以发现，它的主要功绩是实现了由古典文人教育向现代平民教育的转型，达成了“言文一致”、“国语统一”的目标，进行了卓有成效的扫盲、推普，初步形成了现代白话文教育规范。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢卫平	湖南工程学院人文系	43	55	4.0	6.0