中国大学生和新加坡大学生外语学习策略的比较

• 作者: 胡质良 黄琳
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 文化和教育背景 学习策略 中国 新加坡
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 144-147
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 字数: 5287字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.06.046

摘要

根据Gardner的"社会-教育模式",在综述两例外语学习策略研究的基础上,对比分析在中国和新加坡两个不同的学习环境和文化背景下的大学生外语学习策略的差异,并在此基础上指出该领域今后的研究方向及其现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琳	江西师范大学外语学院	18	146	5.0	12.0
2	胡质良	江西南昌航空大学外国语学院	1	0	0.0	0.0