让“童话”带动低年级学生作文起步

• 作者: 王立新
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 学生作文 童话 表现手法 生活实际 儿童 思维
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立新		1	0	0.0	0.0