作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要阐述了混凝土结构教学的主导思想;重点论述了注重建立工程概念与注重提炼科学问题;注重培养综合能力;注重建立创新意识相结合的教学新理念.
推荐文章
在生物课堂教学中渗透课改新理念
课堂教学
好课标准
新课程
关于混凝土坝的几个新理念
混凝土坝
数字监控
耐强烈地震机理
半熟龄期
小学英语IIO教学模式下的教学设计新理念
教学实际
Input-Internalization-Output
灵活的教学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于《混凝土结构》课教学的新理念
来源期刊 青海师专学报(教育科学) 学科 工学
关键词 混凝土结构 工程概念 创新意识 综合能力
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号 TU528.01
字数 3370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0117.2007.05.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于荣 青海大学建筑工程系 7 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (9)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混凝土结构
工程概念
创新意识
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海民族大学学报(教育科学版)
双月刊
1007-0117
63-1070/G4
大16开
青海省西宁市
56-15
1981
chi
出版文献量(篇)
3373
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7551
论文1v1指导