课改厘思之一——实现与理想

• 作者: 王建宗
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课改 理想 校长工作 办学者 教育改革 思想状态 办学方式 办学传统
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

以课改为拉动的教育改革，给学校的办学提出了新要求，给校长工作提出了新的任务。面对新的办学现实情况，该如何以清晰的思路和妥当的行为发挥办学者的作用，对校长来说，既是挑战，也是机遇，既面临压力，也产生冲突。我认为，要处理好课改所带来的新矛盾，调整好自己的思想状态，使自己处在主动的位置上，最重要的是要将多少年来形成的办学传统与习惯了的办学方式，调整到符合课改要求的办学轨道上，建立起适应课改要求的运行机制。也就是说，校长要立足现实，追求理想，在理想与现实的结合中掌握领导课改的主动权。

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1	王建宗		3	0	0.0	0.0