如何开启记忆之门——自然全息英语教学模式研究和实践

• 作者: 刘瑞雪 戚晓娟
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 记忆 大学英语 自然全息
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 124-127
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 字数: 5396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.06.040

摘要

围绕外语教学中的记忆问题提出自然全息英语教学模式的基本观点:学习者在自然放松而精力集中的状态下利用多媒体技术辅助教学,进行以信息图链贯穿首尾的学习内容的全息纳入,然后进行有规律地复习,再通过原样输出和变式练习形成语言应用能力.同时介绍了自然全息英语教学模式基本教学步骤以及教师导学式和师生互动式两种操作方案的实施结果和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚晓娟	长春理工大学外国语学院	8	5	1.0	1.0
2	刘瑞雪		1	1	1.0	1.0