钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
医药卫生期刊
\
医药卫生总论期刊
\
中国高等医学教育期刊
\
澳大利亚专业博士培养机制初探——以莫纳什大学为例
澳大利亚专业博士培养机制初探——以莫纳什大学为例
作者:
刘辉
陶凤云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专业博士
澳大利亚
莫纳什大学
培养
摘要:
专业博士培养是学位与研究生教育中相对较新的一个领域.澳大利亚从20世纪90年代起开始该领域的实践,至今已形成了相对完整的培养机制.澳大利亚著名大学的莫纳什大学在培养机制上健全、齐备且独具特色,可资我国借鉴.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
澳大利亚高校采购管理体制机制借鉴 ——以西澳大利亚大学为例
高等院校
采购管理
采购机制
莫纳什大学生物医学教学楼澳大利亚墨尔本
澳大利亚教育硕士培养模式及其对我国的启示——以莫纳西大学为例
莫那西大学
教育硕士
培养模式
澳大利亚:苹果利于心脏健康
澳大利亚
心脏健康
苹果利
心血管疾病
黄酮类物质
博士研究生
粉红佳人
生活质量
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
澳大利亚专业博士培养机制初探——以莫纳什大学为例
来源期刊
中国高等医学教育
学科
教育
关键词
专业博士
澳大利亚
莫纳什大学
培养
年,卷(期)
2007,(9)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
50,55
页数
2页
分类号
G640
字数
2796字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-1701.2007.09.024
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘辉
浙江大学教育学院
50
423
10.0
20.0
2
陶凤云
浙江大学外国语言文化与国际交流学院
2
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(4)
共引文献
(33)
参考文献
(2)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1996(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1997(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2000(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2002(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2003(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2005(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2009(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2014(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业博士
澳大利亚
莫纳什大学
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
主办单位:
浙江大学
全国高等医学教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1701
CN:
33-1050/G4
开本:
16开
出版地:
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
邮发代号:
32-92
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
期刊文献
相关文献
1.
澳大利亚高校采购管理体制机制借鉴 ——以西澳大利亚大学为例
2.
莫纳什大学生物医学教学楼澳大利亚墨尔本
3.
澳大利亚教育硕士培养模式及其对我国的启示——以莫纳西大学为例
4.
澳大利亚:苹果利于心脏健康
5.
澳大利亚:甜橙丰产滞销
6.
澳大利亚社区公共卫生服务补偿机制对深圳的启示
7.
澳大利亚教师绩效工资改革思路解析
8.
澳大利亚助产教育见闻及启示
9.
澳大利亚铀矿新进展
10.
澳大利亚:计划保护全国鳄梨产业
11.
对病例组合的思考——以澳大利亚为例
12.
澳大利亚未来交通改革方向
13.
澳大利亚法规及认证研究分析
14.
追寻稳定、自主与平衡——《澳大利亚课程评论》述评
15.
澳大利亚国立大学化学专业教育教学模式及启示
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中国医学
临床医学
五官科学
内科学
医疗保健
医药卫生总论
基础医学
外科学
大学学报
妇产科学与儿科学
特种医学
皮肤病学与性病学
神经病学与精神病学
肿瘤学
药学
预防医学与卫生学
中国高等医学教育2022
中国高等医学教育2021
中国高等医学教育2020
中国高等医学教育2019
中国高等医学教育2018
中国高等医学教育2017
中国高等医学教育2016
中国高等医学教育2015
中国高等医学教育2014
中国高等医学教育2013
中国高等医学教育2012
中国高等医学教育2011
中国高等医学教育2010
中国高等医学教育2009
中国高等医学教育2008
中国高等医学教育2007
中国高等医学教育2006
中国高等医学教育2005
中国高等医学教育2004
中国高等医学教育2003
中国高等医学教育2002
中国高等医学教育2001
中国高等医学教育2007年第9期
中国高等医学教育2007年第8期
中国高等医学教育2007年第7期
中国高等医学教育2007年第6期
中国高等医学教育2007年第5期
中国高等医学教育2007年第4期
中国高等医学教育2007年第3期
中国高等医学教育2007年第2期
中国高等医学教育2007年第12期
中国高等医学教育2007年第11期
中国高等医学教育2007年第10期
中国高等医学教育2007年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号