“我与新课程同行”（第四届）征文评奖活动启事

• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

<正>为了促进各地《课程标准》的学习与实施,进一步深化教学改革,本刊编辑部决定举办『我与新课程同行(第四届)』的征文评奖活动。现将有关事项通知如下:一、征文竞赛的主题是:学习课程标准,转变教学观念,探索在新理念指导下课改的理论与实践。二、征文竞赛涵盖的范围是:全日制九年义务教育阶段的各科教学。考虑到各学科新教材的使用进度不同,此次征文所涉及到的教学内容不限定教材版本。未开展课改实验地区的老师,也可以根据自己的教学实践,结合现行的各种教材谈谈实施《课程标准》的学习体会。