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湖北教育2007年第7期出版文献
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湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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目录
1.
在批判中继承 在继承中发展——兼论对待传统教育的三种态度
作者:
霍巍
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
4-5
摘要:
新课程改革已进入第七个年头,在取得了极大成效的同时,各种深层次的问题也不断暴露、例如,它对我国传统教育的精粹汲取不够、对一些教育理论问题的研究还不够深入、教师和学校对新课程还不适应、研究性学...
2.
“传统”与“现代”:教育学的检视
作者:
罗祖兵 贺朝梅
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
6-7
摘要:
对于这次课程改革,有论者认为,它“不讲继承,与传统一刀两断;重起炉灶,另来一套”。同时,也有论者认为,“在国家颁布的基础教育课程改革的诸多文件(如《基础教育课程改革纲要(试行)》、各科课程标...
3.
小学数学启发式课堂教学的策略
作者:
江保成
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
11-12
摘要:
启发式教学思想是我国古代教育思想的精华。千百年来,启发式教学思想在世界各国广为流传,它同时也在不断地丰富、完善和发展之中。2005年9月,国务院总理温家宝在会见第一届高等教育国家级教学成果奖...
4.
困境——学校德育面临的尴尬
作者:
张茂聪
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
13-15
摘要:
反思我们的德育,之所以实效差,是因为长期以来,我们总喜欢设定太多的条条框框,常常过分地强调从规范出发,以规范去剪裁学生,用一种固定的教条教育学生,无视学生的兴趣和需要,忽视学生的主体地位。德...
5.
让道德教育之花在生活的沃土中绽放——浅谈生活化德育
作者:
孙玮
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
16-17
摘要:
“生活化德育”是指品德培养紧密联系生活实际,开发利用富含价值引导功能的现代生活资源,通过主体道德生活实践,促进主体道德自律体系的自主建构,从而提高学生的道德生活质量而进行的道德教育。
6.
浅谈“四四三”教育教学管理模式
作者:
刘振宇 李光强
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
23-24
摘要:
为了适应新课程改革,促使教师专业化发展,培养创新型人才,创办人民满意学校,建设创新型国家,构建和谐社会贡献力量,我校教师经过长期而艰苦的探索和实践,摸索出了一套符合学校实际的“四四三”教育教...
7.
立足现实生活 培养道德情感——《节约水和电》教学片断与反思
作者:
李晓安
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
25-26
摘要:
《节约水和电》是《品德与生活》(鄂教版)二年级下册第五课。这里是第一课时的内容——节约用水。
8.
导之得法 导之得体——特级教师导入教学艺术赏析
作者:
彭海鹰
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
27-28
摘要:
老师的作用不能弱化,要在“导”字上做文章,并做足文章。只要导之得法、导之得体,学生的思维就会活跃,阅读的兴趣就会高涨,语文素养就会不断提高。
9.
巧妙整合 提高效率——《一条大鱼》教学案例与反思
作者:
唐静
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
29-30
摘要:
《一条大鱼》是鄂教版第六册第三单元的一篇讲读课文,是今年新增的篇目。在这篇课文里,作者回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一天傍晚,“我”和“父亲”去钓鱼,当“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼后,...
10.
思维的有效提升——《圆锥的体积》教学案例与评析
作者:
顾中新
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
31-32
摘要:
《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”动手操作活动能很好地使大脑处于积极的思维状态,有利于思维的发展,培...
11.
“零提问”——此时无招胜有招——《捕蛇者说》教学案例评析与反思
作者:
杨大雁 王营中
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
32-33
摘要:
《捕蛇者说》选自义务教育江苏版初三课文,是柳宗元被贬官到永州当司马时写的一篇文言文,文中揭露了封建统治者残酷压迫、剥削劳动人民的罪行。本文主要运用对比和衬托的手法,突出了“赋敛之毒有甚是蛇”...
12.
探索·体验·创新——《品德与社会》教学中探究式学习的有效策略探讨
作者:
周继章
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
34-35
摘要:
探究式学习主要是通过探索性活动,使学生获得探求知识的方法,也是《品德与社会》课所倡导的重要学习方式之一。教师要帮助儿童学会探究式学习,使他们能对生活中的人、事、物积极关注,自主地观察和思考,...
13.
真实,语文教学回归的必由之路
作者:
杨永彬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
35-36
摘要:
我校每学期都要开展“同课教学比赛”活动,其中四年级组三位教师同上了《特殊的葬礼》一课,课堂上三种不同的效果给我们留下了无尽的思索。三位教师在课前都作了不同程度的准备,其教学手段、教学方法以及...
14.
适时 适度 适量——谈多媒体教学在语文课堂上的合理运用
作者:
罗静
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
37-38
摘要:
多媒体教学通过对各种形象化的教学媒体的观察与思维,引导学生去发现、归纳、总结,从而主动参与学习的全过程,启发学生的智力,发展其能力,切实提高学生的素质。这种直观形象、生动新颖的教学手段,能够...
15.
构建开放、立体、活力型的课堂——关于小学低年级语文课堂教学的几点思考
作者:
朱艳娥
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
38-39
摘要:
近期听了我校一年级语文教师翟老师的一节语文研究课——《影子》,对我个人而言,触动颇深。最大的感触是:新课改下的语文课堂,生机勃勃,前景光明。
16.
新课程改革背景下教案设计的思考
作者:
周华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
40-42
摘要:
就像工程师在建造高楼大厦之前必须要绘制图纸一样,教师在上课之前也必须要就本课的教学目标、教学内容、教学过程做一个设计。但二者有着本质的不同,工程师工作的对象是冷冰冰的建筑材料,而我们教师面对...
17.
合理运用启发式 培养学生创新意识
作者:
贺清文
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
43-44
摘要:
我国古代《学记》中记载:“道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。”孔子亦曰:“不愤不启,不悱不发……”这些都是启发式教学思想的萌芽。长期以来,由于受片面追求分数和升学率的影响,在教学中出现了只重视结...
18.
启发引导 促进迁移
作者:
汪小艳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
45-46
摘要:
《中华人民共和国义务教育法》指出:“国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。”《数学课程标准》指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。...
19.
放飞思维 适时启发 生成精彩
作者:
牛玲玲
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
46-47
摘要:
教师在课堂上给予学生充分的思维时空,并适时进行启发引导,就能生成意想不到的精彩。我在教学人教版课标教材《数学》一年级数学教材上册的练习九第十一题时就见证了这样的精彩。这道题的主题图描述的是一...
20.
创设情境 激发兴趣
作者:
李丹
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
50
摘要:
兴趣是学生学习知识的直接动力,激发学生的学习兴趣是教学取得良好效果的一个重要条件,而创设情境是激发学生学习兴趣的一个重要手段。
21.
让课堂多一点“异”议
作者:
侯崇燕
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
51
摘要:
去年11月份,我按照教学计划给八(8)班上《故乡》一课。和往常一样,教学活动正在顺利、有序地进行着,我指导学生朗读完闰土和杨二嫂的语言描写后,开始准备用对比的手法来分析人物性格。
22.
让心灵走进文本——浅谈语文老师的阅读深度
作者:
雷晓蓉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
52
摘要:
语文教师不仅是教学的组织者和引导者,也是文化的实践者和开拓者,因此必须具备厚实的专业知识和广博的文化素养。以前我们经常谈到学生与文本对话,其实作为语文教师,更应该和文本进行深入的对话,只有先...
23.
新课改实践中的情境启发
作者:
冯天芳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
53-54
摘要:
《数学课程标准》指出,“数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境”,“应结合具体的数学内容采用‘问题情境——建立模型——解释、应用与拓展’的模式展开,让学生经历知识的形成与...
24.
数学课堂中合作学习的实效性
作者:
陈绪斌
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
55-56
摘要:
新课改要求改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生自主探索、交流与合作的能力。在新课改的实践中,合作学习成为一种广泛使用的重要的...
25.
关于初中《科学》与高中化学教学衔接的思考
作者:
于孝梅
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
57
摘要:
今年秋季,武汉市学习《科学》课程的第一批学生就将进入高中阶段学习了。虽说《科学》课程与分科课程在课程性质与价值、基本理念、课程目标等方面是完全一致的,但由于受师资、教材等因素的限制,学生们很...
26.
小学美术色彩教学七法
作者:
周信达
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
58
摘要:
色彩在造型艺术中的显要地位是不言而喻的,在儿童美术世界中更是占据着至高无上的地位。由于色彩知识对小学生来说比较抽象,并且学生之间又存在着接受能力上的差异,因此,在色彩教学中,教师要灵活运用多...
27.
再来一次,好吗?
作者:
祁中伟
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
59
摘要:
师范毕业之后,我没有如愿分到市区学校,而被分配到一所乡村小学任教。一向颇为自负的我,顿时觉得受到沉重的打击,对自己再也不敢有太大的信心。很长一段时间,我常常独自徘徊在乡间小路上,苦闷、忧虑、...
28.
读书的感觉
作者:
郑郁
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
60-61
摘要:
闹市的喧嚣慢慢消失,已是夜深人静,我的小宝宝也熟睡了。我靠在床头,拿出枕边的书,在柔和的灯光下读起来。这时,全凭自己的兴致,体味苏轼“明月如霜,好风如水,清景无限”的感触;感叹范仲淹“不以物...
29.
父爱如书
作者:
吕永昆 陈一龙
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
63
摘要:
有人说,父爱是一支古老的藤,承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵,虬劲的枝蔓里写满了思念与宽容。
30.
《湖北教育》杂志理事会权益细则
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2007年7期
页码: 
64
摘要:
<正>1.定期在杂志的显著位置刊登全体理事名单(含学校名称、校长姓名),常务理事单位署名在前,并用黑体字标注;2.常务理事单位、理事单位对《湖北教育》杂志的编辑内容和栏目设计、重点选题报道有...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
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