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我校五年制高职语文“有效教学”初探
五年制高职
语文教学
有效教学
五年制高职文化课有效教学的内涵理念及对策
五年制高职
文化课
有效教学
内涵理念
对策
五年制高职高等数学课的教学探讨
高等数学
五年制
教学实践
评价方法
浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈五年制高职语文课的写作教学
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 注重实用 个性培养 自由写作 开拓思路 启发想象
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永力 8 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
注重实用
个性培养
自由写作
开拓思路
启发想象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
总被引数(次)
0
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