“圆的认识”教学设计

• 作者: 徐幼明 黄丹萍
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “圆的认识” 教学设计 圆形 “圆” 教师 学生 感知
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

一、揭题 1.教师出示写有“圆”字的圆形纸片。提问：这张纸是——（圆形的）？教师将这张圆形纸片贴在黑板上，作为课题。2.请学生举例：你在哪里也见过圆形呢？（学生可能回答：硬币、透明胶布、轮胎……）教师注意帮助学生初步感知列举的是圆还是圆形物体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐幼明		3	0	0.0	0.0
2	黄丹萍		3	0	0.0	0.0