高等理工院校开设数学实验课的探索

• 作者: 吴立宁 周蕊
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验 创造性思维 课件
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 长春理工大学理学院教学教法专题
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2888字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.01.023

摘要

数学实验教学丰富了数学教学的内容,是未来高等院校数学课教学改革的必然发展趋势.针对理工院校开设的数学实验课作了初步的探索,主要阐述开设数学实验课的目的和意义,数学实验课的内涵,数学实验室的建设思路,数学实验课的内容及其对学生学习的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周蕊	长春理工大学理学院	13	38	4.0	5.0
2	吴立宁	长春理工大学理学院	1	1	1.0	1.0