片段训练：让学生作文条理清晰

• 作者: 简于明
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 条理清楚 清晰 片段训练 文章 结尾 开头 照应
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

条理不清是学生作文的一大通病。文章不是字词句的随意堆砌,而应按照一定的章法排列,文章要做到条理清楚,就得注意它的开头与结尾、段落与层次、过渡与照应,这就牵连到学生本身思路的清晰。如何让学生写出条理清晰、中心明确的文章来呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简于明		2	1	1.0	1.0