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摘要:
一、课堂中的道德问题呼唤道德课堂 道德是人类社会中一个古老的话题,在不同的历史发展阶段又有它确定的含义。它不属于任何一个特定的生活领域,相反,它可以穿过各种生活领域之间并不坚固的边界,弥散于生活的方方面面。教育即生活,课堂虽然有其特殊性,但它同样需要道德的支撑,同样需要根据生活世界的标准对课堂生活作出伦理上的判断。也就是说,社会生活离不开道德,课堂也同样离不开道德。
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文献信息
篇名 课堂道德与道德课堂
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 道德问题 课堂生活 生活领域 教育即生活 人类社会 生活世界 社会生活 历史
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G641
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
道德问题
课堂生活
生活领域
教育即生活
人类社会
生活世界
社会生活
历史
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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