从个体心智角度看优秀幼儿教师的特征——以陕西省为例

• 作者: 张青允 程秀兰
• 来源期刊: 教育导刊·幼儿教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 心理康乐
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G61
• 字数: 4957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2007.10.009

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程秀兰	陕西师范大学教育科学学院	56	160	6.0	11.0
2	张青允	陕西师范大学教育科学学院	7	18	2.0	4.0