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摘要:
本文对河北省150名幼儿教师进行情绪管理问卷测查,以期探讨幼儿教师的情绪管理现状,结果分析表明:河北省幼儿教师的情绪管理水平较低,主要受到年龄、教龄、职务和薪资水平四种主要因素的影响,四种影响因素对幼儿教师情绪管理及各因素差异性显著.本文还对存在的这种差异性进行了分析.
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文献信息
篇名 河北省幼儿教师情绪管理现状研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 幼儿教师 幼师心理 情绪管理
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号
字数 2949字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄士良 34 105 5.0 9.0
2 金红霞 20 48 4.0 6.0
3 张浩 19 13 2.0 3.0
4 董玲艳 1 2 1.0 1.0
5 鲍璐 2 2 1.0 1.0
6 王碧雪 2 5 2.0 2.0
传播情况
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幼儿教师
幼师心理
情绪管理
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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