福建省幼儿教师继续教育现状调查研究

• 作者: 康丹 廖智娇
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 幼儿教师 继续教育 现状
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 8-11
• 分类号: G615.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.12.004

摘要

幼儿教师继续教育的状况影响着幼儿教师的专业发展水平和幼儿园教育教学质量.因此,对我国基础教育起到重要的影响.目前我国幼儿教师继续教育中仍存在诸多问题,通过福建省幼儿教师继续教育调研工作,旨在了解当前幼儿教师继续教育的现状,发现其问题所在,并在此基础上提出相应的改革、完善建议.