从农村幼儿教师的培训需求看教师的专业成长

• 作者: 徐捷
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 农村幼儿教师 培训需求 专业成长
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.23.008

摘要

国家和各省区在“十二五”期间投入大量的经费,开展各种幼儿师资培训,旨在提高教师的专业水平.文章选取参加“国培计划”项目的广西桂北地区农村幼儿教师为研究对象,从参加培训的原因、培训形式、培训者和培训内容等四个方面分析农村幼儿教师的主观需求,探讨农村幼儿教师专业成长需要的外部支持,提出促进农村幼儿教师培训效果的建议,以期增加培训在教师的专业成长中的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐捷		31	158	6.0	12.0