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摘要:
教学管理是否适合高职教学改革的要求,关系到高职人才培养质量,更关系到高职教育本质属性的实现.目前,我国高等职业教育仍然延续着传统的教学和管理模式,显然这是不适应形势发展需要的.这就要求我们在课程设置、管理方式等方面都进行相应的改革.
内容分析
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文献信息
篇名 提高学生的技能是高职教育的重要课题
来源期刊 长春师范学院学报(人文社会科学版) 学科 教育
关键词 教学管理 能力本位 改革创新
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号 G710
字数 4076字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-178X.2007.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐秋儿 13 68 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学管理
能力本位
改革创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
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