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摘要:
错误分析是指对第二语言学习者的错误进行研究和分析,从而有针对性地帮助学习者避免类似的错误。文章从三个方面分析了中国学生在英语词汇搭配方面所抱错误的原因,即:母语的负迁移;语义相关的词汇混淆;学习策略。
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文献信息
篇名 中国学生英语词汇搭配错误分析
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 文学
关键词 词汇搭配 错误分析 中国学生
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋鹏 郑州大学外语学院 11 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
词汇搭配
错误分析
中国学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
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9394
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