浅谈导学式教学

• 作者: 谢俊萍
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 导学式教学 引导学生 数学知识 教学方法 知识技能 课堂教学 教学观念 教学形式
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

导学式教学的实质是在教师启发下学生通过自学获取知识技能的一种教学方法,它是克服注入式、实行启发式的一种课堂教学。数学导学式教学摆脱了传统的教学观念和模式带来的弊端,真正做到了教师为主导、学生为主体的双向互动教学形式,引导学生主动去探索数学知识奥秘，寓教于乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢俊萍		2	1	1.0	1.0