英语多媒体教学中如何突出学生主体地位

• 作者: 夏菲
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 改革 主体地位 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 117-119
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

随着多媒体教学手段的运用,学生在教学过程中的主体地位被忽视。文章以建构理论为依托,对在新的大学英语教学模式下,端正、转变学生的学习态度,运用先进的多媒体网络技术激发学生在英语学习中的主体性、能动性和创造性,突出学生的主体地位等问题进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏菲	河南机电高等专科学校外语部	15	17	3.0	3.0