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摘要:
教师要注重对学生心理和情感的需求进行研究,激发学生写作兴趣。学生提高写作能力,除了掌握教师所教授的基本写作技能技巧外,还要在日常的语文学习中逐步积累相关的知识技能。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 调动学生情感,搞好作文教学
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 情感 作文 教学
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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1 余金萍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感
作文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
总被引数(次)
9394
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