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“生活”--构建有效品德课堂的关键
品德教学
儿童生活
有效性
巧设体验情境,提高品德课堂实效
体验情境
情感共鸣
教学反思
尊重儿童特性,构建有效品德课堂
儿童特性
尊重
教学语言
教学活动
教学方式
教学评价
有效教学
巧用暗示,构建高效的品德课堂
心理暗示
品德课堂
教学艺术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情动于生活体验之中——谈知行和谐品德课堂的构建
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 探索共享
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G62
字数 3007字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2007.04.011
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作者信息
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1 王晓岚 4 0 0.0 0.0
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教学月刊(小学版)语文
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