论教学质量监控的运行与实践——基于教学信息员制度的视角

• 作者: 高宏
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学信息员 质量监控 运行 实践
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 评估理论与实践研究
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4107.2007.07.081

摘要

高校教学信息员对教学质量监控的内容应是全方位、多视角的;同时应加强教学员的管理,着眼于质量监控长效机制的建设,使教学信息员对教学质量的监控更有保证和富于成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宏		48	118	6.0	8.0