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摘要:
一、换一种问法 某一环节的教学任务完成之后,特别是小结已经做完,下课铃快要响起的时候,教师往往要对教学效果"确认"一下,于是,有的老师问学生:"还有什么地方不懂?""还有哪些地方不明白?"
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文献信息
篇名 听课笔记三则
来源期刊 内蒙古教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 教学启示录
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
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951
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