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摘要:
加强实践教学是增强思想政治理论课实效的重要举措,但不少教育者对于实践教学的界定、实践教学在思想政治理论课中的地位、实践教学的组织实施和考核等基本问题的认识还比较模糊,因此,有必要澄清这些基本问题,以便有效开展思想政治理论课实践教学.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课实践教学若干问题解析
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 思想政治理论课 实践教学 地位
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 理论课教学
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G64
字数 3117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2007.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李强 西南大学马克思主义理论与思想政治教育研究中心 64 471 11.0 19.0
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思想政治理论课
实践教学
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期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
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