浅析角色置换教学法引入大学《音乐欣赏》课教学中的应用原则与条件

• 作者: 陈海容
• 来源期刊: 广东医科大学学报
• 关键词: 角色置换法 音乐欣赏 主导 主体
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育学研究
• 页码范围: 695-696
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4057.2007.06.042

摘要

分析大学<音乐欣赏>课引入角色置换法教学应遵循的原则与条件:以教师为主导,学生为主题;教学组织要服务于教学任务;以感受音乐为中心的教学理念,创造和谐课堂.并指出实施角色置换法的必备条件是教师的知识、能力和素质及其现代化的教学手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海容	广东医学院艺术教研室	12	44	4.0	5.0