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摘要:
我国学生是在汉语单一语种的环境中学习英语的,除了每周有限的几节英语课外,很少有接触英语的机会。我在英语口语教学中尝试了一些新的措施和教法,有效地改善了中学英语口语教学,提高了学生英语口语水平。
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口语教学
口语能力
策略
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文献信息
篇名 提高英语口语能力的教学方法
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 英语口语能力 教学方法 英语口语教学 学习英语 口语水平 学生 中学
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
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作者信息
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1 杨颐琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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英语口语能力
教学方法
英语口语教学
学习英语
口语水平
学生
中学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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