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基于核心素养的五年制数学高效教学策略
核心素养
五年制
数学
高效教学
我校五年制高职语文“有效教学”初探
五年制高职
语文教学
有效教学
五年制高职高等数学课的教学探讨
高等数学
五年制
教学实践
评价方法
浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 五年制小学数学第七册期末测试卷
来源期刊 黑龙江教育(小学教学案例与研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 期末检测
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 1545字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(小学)
月刊
1002-4107
23-1064/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-333
1946
chi
出版文献量(篇)
4624
总下载数(次)
1
总被引数(次)
532
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