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摘要:
选修课的开设是医学院校进行综合素质教育的手段之一.通过统计分析大学生选择选修课的数据,了解大学生对学校开设的选修课的兴趣爱好,借此为学校更好的开设选修课课程提供参考.
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文献信息
篇名 医学生公共选修课统计分析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 公共选修课 医学教育 统计 分析
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G420
字数 2107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2007.10.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩大勇 中国医科大学教务处 11 99 3.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共选修课
医学教育
统计
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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