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积极开展选修课提高医学生的统计应用能力
积极开展选修课提高医学生的统计应用能力
作者:
欧春泉
莫一心
陈平雁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
选修课
统计软件
摘要:
针对医学统计学的教学现状,为提高医学生的统计应用能力,我们从2000年开始在本科生中开设统计软件选修课.这是医学统计学的发展和教学改革的需要,是提高统计教学质量的一种切实可行的方式.
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文献信息
篇名
积极开展选修课提高医学生的统计应用能力
来源期刊
山西医科大学学报(基础医学教育版)
学科
教育
关键词
选修课
统计软件
年,卷(期)
2002,(4)
所属期刊栏目
教学改革及教学法研究
研究方向
页码范围
272-273
页数
2页
分类号
G423.02
字数
3739字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-1450.2002.04.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈平雁
第一军医大学卫生统计教研室
29
839
14.0
28.0
2
莫一心
第一军医大学卫生统计教研室
5
73
4.0
5.0
3
欧春泉
第一军医大学卫生统计教研室
5
68
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引证文献(0)
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引证文献(0)
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2020(3)
引证文献(0)
二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
选修课
统计软件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
主办单位:
山西医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市新建南路56号
邮发代号:
22-285
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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