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摘要:
军队高等医学教育是高等教育的重要组成部分,与其他高等专业教育具有同一性,同时军队又有自身的特殊性.本文通过对军队医学教育特殊性及其相关问题的分析和思考,探讨我军的高等医学教育的应对策略.
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文献信息
篇名 军队高等医学教育的特点成因及其应对策略分析
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 军队 高等医学教育 特点 成因 策略
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 院校管理
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G64
字数 3055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2007.11.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向焱彬 45 227 8.0 12.0
2 陈俊国 300 1812 19.0 29.0
3 王方芳 37 261 8.0 14.0
4 李瑛 20 93 7.0 8.0
5 郭华 10 64 5.0 7.0
6 曹小勇 13 89 6.0 9.0
7 张晓西 2 19 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
军队
高等医学教育
特点
成因
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
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