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课堂教学:在继承与创新中寻求平衡
课堂教学:在继承与创新中寻求平衡
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摘要：
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学科课堂教学创新初探
学科教学
教学创新
教学策略
创新教育在体育课堂教学中的运用
体育教学
创新教育
特征
关系
让课堂教学充满挑战与创新
小学语文
兴趣引领
互动合作
挑战创新
探究“马官屯泥人”在课堂教学中的传承与创新
马官屯泥人
非遗
课堂
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 课堂教学:在继承与创新中寻求平衡 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江教育（小学文选） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（1） | 所属期刊栏目 | 数学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 60-62 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3780字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
黑龙江教育(小学文选)
主办单位：
黑龙江省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-331
创刊时间：
1946
语种：
chi
出版文献量（篇）
925
总下载数（次）
1
总被引数（次）
247
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