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摘要:
《体育与健康》是一门以身体练习为主要手段和以增进学生健康为主要目的的必修课程,不仅是学校课程体系的重要组成部分。而且是实施素质教育的重要途径。为了适应新时期教育教学的发展要求,实现教学方式的最大转变,体育教师必须努力探索、创新教学,使课堂教学成为学生学习的乐园。
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农村初中体育
理论课
现状
对策
浅谈如何培养初中生对体育与健康课的兴趣
教学方式
转变理念
激发兴趣
个性发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈体育与健康课中教师教学方式的转变
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学方式 体育教师 体育与健康课 《体育与健康》 必修课程 学生健康 身体练习 课程体系
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G434
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1 黄晓雷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方式
体育教师
体育与健康课
《体育与健康》
必修课程
学生健康
身体练习
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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