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和谐课堂教学中教师的主导作用
主导作用
认识学生
自主学习
自主交往
谈多媒体教学中教师主导作用的发挥
多媒体
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)
教学
主导作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样发挥好教师的主导作用
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 音乐教师 音乐教育家 指挥家 柯达伊 音乐课 学生
年,卷(期) 2007,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.951
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾旭阳 洛阳师范学院音乐学院 6 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教师
音乐教育家
指挥家
柯达伊
音乐课
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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