浅谈新课程化学教学导入技能的艺术

• 作者: 张丽 黄郁郁
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 化学教学 导入技能
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

新课导入是课堂教学的前奏，是整个教学的重要环节。新颖、巧妙的导入方式可以引起学生的注意力，唤起学生的学习兴趣，激发学生强烈的求知欲。本文从导入技能的原则、作用和方法入手，结合普通高中课程标准实验教科书《化学1》、《化学2》（必修），对新课程下化学导入技能加以详细的分析和阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽	华中师范大学化学教育研究所	32	100	5.0	9.0
2	黄郁郁	华中师范大学化学教育研究所	4	22	2.0	4.0