浅谈课堂教学的导入艺术

• 作者: 欧阳菁 邵细芳
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 课堂教学 导入艺术
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 中小学教学
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2002.03.027

摘要

教学导入艺术是提高教学效果的重要手段,教师应根据教学的特点和教学内容灵活创造,形成多种多样,不拘一格的导入方法.本文从实践中概括了一些常用的导入方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳菁		1	65	1.0	1.0