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摘要:
一、说教材(一)教材地位、作用本节教学内容是苏教版第五册P63-65例题及练习,教学基础是学生认识了长方形和正方形的特征与周长.教材以学生熟悉的学校篮球场为题材,提出了
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文献信息
篇名 激发探究兴趣 培养学生学会学习-《长方形和正方形的周长计算》说课教案
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 周长计算 解决问题 长方形 计算方法 引导学生 正方形 培养学生 学生学习 学会学习 教学内容
年,卷(期) 2007,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
周长计算
解决问题
长方形
计算方法
引导学生
正方形
培养学生
学生学习
学会学习
教学内容
研究起点
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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