高等数学课的素质教育思考

• 作者: 许新忠
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 素质教育 思考
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3637字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2007.12.047

摘要

高等数学素质教育是整个素质教育的重要组成部分,作为高等教育的一门重要的基础课程,在很多专业领域都发挥着重要的作用.高等数学课的授课对象是刚刚步入大学校门的新生,受高中教育的影响并不能一下领悟到高等教育的教学思路.因而,如何引导学生尽快掌握高等数学的思想方法,提高他们的数学素质是教育工作者不得不面临的重大课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许新忠		2	0	0.0	0.0