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摘要:
培养英语表达能力是大学英语教学的目标之一,而这种能力的形成必须在使用英语,即"互动"的过程中得以实现."互动"的概念、理论基础和"互动"英语教学模式的设计原则、种类以及这种教学模式,在培养学生实际表达能力方面定会收到实际效果.
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文献信息
篇名 谈大学英语的"互动"教学模式
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 "互动" 大学英语 教学模式
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2674字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2007.01.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘昕 黑龙江工程学院外语系 15 56 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互动"
大学英语
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
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