作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从某种意义上说,实现教育公平和均衡发展就是关注和帮助弱势群体和落后地区。而实现教育公平是一个长期动态的综合发展过程,因此它需要国家政府,学校自身以及社会各界共同付诸努力。
推荐文章
发达国家新城建设经验研究
新城建设
人本主义
平衡发展
可持续性
“发达国家”的标准不只有人均GDP
中等发达国家
人均GDP
标准
发展中国家
世界发达国家
经济学家
汇率折算
世界银行
发达国家对外投资理论的初步研究和探讨
发达国家
对外投资
内部化理论
组织理论
国际化理论
浅析主要发达国家在华授权专利启示
WTO
专利布局
授权
IPC
技术跨越
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 发达国家追求教育公平的举措
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育公平 发达国家 落后地区 弱势群体 均衡发展 国家政府 社会 自身
年,卷(期) jyqbck_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乐先莲 北京师范大学比较教育研究所 12 65 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育公平
发达国家
落后地区
弱势群体
均衡发展
国家政府
社会
自身
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
4759
总下载数(次)
13
论文1v1指导