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摘要:
[案例] 去年年底,上综合课的时候,我把刚买来的四张明信片带到教室,吸引了同学们的注意。于是,我索性给大家介绍起其中的风景名胜来,还讲解了一下明信片的使用方法。孩子们个个跃跃欲试。
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文献信息
篇名 明信片,我的工作名片
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 明信片 名片 风景名胜 综合课 教室 同学 孩子
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G423.07
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1 鞠昌进 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
明信片
名片
风景名胜
综合课
教室
同学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
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