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摘要:
目的:探讨团体生涯辅导技术对医学生心理素质培养和改善的作用.方法:医学院校不同专业一、二年级学生40人.其中,研究组20人,对照组20人.研究组进行为期两个月的团体生涯辅导,时照组不做干预.应用SCL-90干预前后对被试统一进行测试,然后再进行差异性检验.结果:干预前后SCL-90总分,躯体化、强迫、人际关系敏感、焦虑、恐惧、偏执6个因子分指标上有显著性差异.结论:团体生涯辅导技术对于提高医学院校一、二年级学生的适应能力、缓解紧张焦虑水平、促进学生自信交往有显著的效果.对培养医学生良好的心理素质可行且有一定的积极意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用团体生涯辅导技术对医学生心理素质的干预性调查研究
来源期刊 牡丹江医学院学报 学科 医学
关键词 团体生涯辅导 心理素质 医学生 干预
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 综述与讲座
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 R1
字数 2860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7550.2007.04.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张殿君 牡丹江医学院心理学教研室 25 88 5.0 8.0
2 赫英娟 牡丹江医学院心理学教研室 36 150 6.0 10.0
3 耿艳萌 牡丹江医学院心理学教研室 16 70 5.0 7.0
4 苏俊鹏 牡丹江医学院心理学教研室 33 114 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
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团体生涯辅导
心理素质
医学生
干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江医学院学报
双月刊
1001-7550
23-1270/R
大16开
牡丹江市爱民区通乡街3号
14-283
1980
chi
出版文献量(篇)
8228
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