基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“九年义务教育法”的实施,提高了我国基础教育的水平,中小学校得到了较为迅速的发展。如今,新的《未成年人保护法》(以下简称“保护法”)的出台,对已有的教学模式及管理要求又带来了怎样的挑战与机遇呢?
推荐文章
水利技工学校班级管理中的角色互换
水利
职业教育
班级管理
学生管理
浅谈校医在中职学校工作中的责任与义务
中职学校
工作内容
区别
特点
责任与义务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何管理我们的学校——变化中的角色与责任
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 中小学校 《未成年人保护法》 管理 责任 义务教育法 基础教育 教学模式 简称
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G478
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 禤慧莲 2 0 0.0 0.0
2 黎世仲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学校
《未成年人保护法》
管理
责任
义务教育法
基础教育
教学模式
简称
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导