运用合理情绪理论 促进教师心理健康

• 作者: 邬荣平
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 哲学
• 关键词: 情绪理论 教师心理健康 心理治疗方法 心理学家 人格理论 50年代 因果关系 交互作用
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: B84

摘要

合理情绪理论是美国临床心理学家艾尔伯特·艾里斯（Albert Ellos）在20世纪50年代提出的人格理论及心理治疗方法。它强调认知、情绪、行为三者之间的交互作用及因果关系。特别强调认知在其中的作用。

作者信息

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1	邬荣平		3	0	0.0	0.0