作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课程改革中,评价改革是非常重要的一项内容。在基础教育改革纲要的六大目标中,有一个非常重要的目标就是关于评价的。《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:发挥评价的教育功能.促进学生在原有水平上的发展。评价改革的核心理念就是“一切为了促进学生的发展”,而《语文课程标准》也提出.语文课程评价的目的是“有效地促进学生的发展”。
推荐文章
小学数学教学发展性评价途径
小学数学
发展性评价
评价主体
评价方法
评价内容
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈中小学作文教学的发展性评价
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 发展性评价 《基础教育课程改革纲要(试行)》 小学作文教学 《语文课程标准》 基础教育改革 语文课程评价 评价改革 教育功能
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴仁国 湖南省石门县罗坪中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
发展性评价
《基础教育课程改革纲要(试行)》
小学作文教学
《语文课程标准》
基础教育改革
语文课程评价
评价改革
教育功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导