体验 让课堂更精彩

• 作者: 林子俊
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与生活课程标准》 课堂 《品德与生活》 学科教学 认知行为 德育过程 实践创造 意义世界
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G623.102

摘要

《品德与生活课程标准》启迪我们：体验是维系认知行为的重要环节。只有通过体验，德育过程才能完整，品德与生活教育才显示其实效性，才能去实践创造，去构建新的意义世界，使道德认知在多层面的体验中无痕地内化为道德行为。那么《品德与生活》在教学中如何走出学科教学“定势”，令课堂更精彩呢？

作者信息

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1	林子俊		2	0	0.0	0.0